家长手册

生活服务

饮食

饮食

学校饮食不仅考虑孩子全面的营养以及美味可口,亦属于文化教育的一部分。菜谱由专业营养师为我们提供,营养丰富均衡。我们提供的菜肴尽可能体现中外烹饪特色,使儿童接触和了解不同国家的饮食文化及习俗,以扩展孩子的生活视野和习惯。菜谱每月更换一次,以便孩子有足够时间了解和认识菜单上每一样食物及名称。

午餐过程中,老师会向孩子们介绍其文化地理渊源以及相关故事和风俗,同时会让孩子参与到食物准备、摆放餐具、为他人服务以及最后的清洗等整个过程。孩子们非常热情并积极参与午餐准备工作,他们很享受自己营造的平和静谧的午餐气氛。老师亦会向孩子介绍餐桌礼仪,例如怎样离开桌子、怎样使用不同餐具、怎样为朋友服务餐点等。

为保障饮食安全与防患工作,我们的校医每日对食品都将进行留样保存。

我们请孩子早上入园之前,先在家里吃一点早餐,不要空腹来校,上午的点心时间为9:45-10:45,采取自助、轮流方式,需要吃点心的孩子可以自行取用。午餐会邀请大孩子一起帮忙布置餐桌,老师会建立有序的用餐流程;就餐是很重要的自理能力培养时间,老师会训练并协助孩子自己用餐,餐后能够自己收拾。下午的点心通常集体用餐,点心是以补充孩子营养和体力为目的,不适宜大量摄入,以免影响晚餐的进行。

我们尊重不同的饮食文化和宗教信仰,对食物有特殊需求的孩子,可以请家长自行预备午餐;如果有孩子对特定食物过敏,或致身体不适,请务必及时告知老师。

午睡

午睡

未满4岁的孩子,处于动作及感官发展敏感期,体力消耗较多,需要通过午睡将上午吸收的信息转为大脑的一部分。我们为孩子们准备了独立的睡眠室,午睡时间通常为一至两小时。已满4岁的孩子,发展主要集中在探索及认知方面,体力消耗不像4岁前那么多,我们将根据孩子不同体质及需求提供午睡选择。不参加午睡的孩子,会回到教室进行下午延伸时段的工作,例如数学和语文,或参加其他艺术方面的课程,这种选择和安排对于4岁以上的孩子会受益良多。当孩子生病或者体力较差时,仍需要午休,家长可提前告知。

如厕训练

如厕训练

我们要求所有CASA班的孩子必须在入学前接受如厕训练。经过初始训练期后,要求孩子能在无人协助和监督下独立入厕,老师会重复提醒孩子在如厕后冲水和洗手的重要性,也希望您配合让孩子在家里不断巩固这个习惯。如孩子尚未完成如厕练习,老师会与家长讨论日后可以采用的策略。IC 班的孩子会在老师的帮助和家长的协助下逐步完成如厕训练,详情老师会和家长进行沟通。

服饰要求及准备

服饰要求及准备

1)服饰要求

请注意天气变化并为您的孩子预备好室内以及户外活动的衣物,包括帽子、毛巾、防晒用品、雨衣、雨鞋、手套、围巾或其他适合天气的衣物用具。

2-3岁:两件式衣服,以松紧带裤头为主,方便孩子穿脱。鞋子以无鞋带容易穿脱为主。

4-6岁:可以略微复杂,但需考虑孩子的独立穿脱程度,依照孩子的能力,预备不同的鞋、鞋带、皮带扣等。

2)备用物品

请把孩子的名字标注在下列物品上,并在开学第一天将以下物品携带至幼儿园,交给班级老师以便存放在我们为孩子提供的衣帽间里:内衣裤、宽松外衣、裤子、室内鞋、外套;

2岁:请准备三至四套衣服备用在学校;

3-4岁:夏天备用一套,冬天备用两套;

4岁以上:全年备用一套衣服即可。

3)衣帽间

衣帽间被视为教室环境的一部分,因此要求您把它看作仅仅属于孩子的区域。孩子进入教室之后会开始学习环境照顾和自我照顾,管理好自己的个人物品是蒙特梭利日常工作的一部分,孩子会重复练习并逐渐养成一进入教室就有序地放置自己个人物品的习惯。

温馨提示:

1) 请您最好在孩子的衣物上,刺绣上孩子的名字,这样可避免其他孩子或成人拿错或穿错衣物。

2) 在送孩子来园前,请您检查孩子的口袋及背包,不要让您的孩子携带纸张、笔、书签、贴纸、糖果、玩具、珠宝首饰等贵重物品。

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